本文为大家介绍人教版七年级英语配音动画(七年级英语配音软件下载),下面和小编一起看看详细内容吧。
找适合初一配音的英文影片。(别太难)3~5分钟
想配音?功夫熊猫的前传还是不错的。后面有一段是关于猴子的。我在初一的时候玩过。或者是泰坦尼克号,或者是稚气未脱的芭比娃娃。芭比娃娃实际上更受欢迎。
求比较适合初一学生配音的英文电影!
卡通片更适合~也更搞笑。
比如《怪物公司》 《冰河世纪》 《汽车总动员》等等
哪里可以下载到人教版七年级英语单词的mp3音频
在西瓜视频、优酷、哔哩哔哩等软件平台,可以下载人教版七年级英语词汇mp3音频。有的博主会在视频软件平台上分享上传一些可能上课用到的英文视频。英语是印欧日耳曼语系下的一种语言。它由26 个字母组成。它是欧盟、许多国际组织和英联邦国家的官方语言,也是世界上使用最广泛的语言。
七年级上册教英语语音音素44个的发音视频
/i/舌尖紧贴下齿,舌前部上抬至硬腭,口平,上下齿微分开。
//舌头中高,嘴巴扁平,上下齿之间能容纳一点指尖。
//舌尖紧贴下齿,舌前部微翘,嘴巴平,上下齿之间可容纳一根中指。
//舌尖微微上扬,舌尖轻触下牙,嘴唇向两侧张开,嘴巴张开,食指和中指之间可容纳食指和中指上牙和下牙。
//张口,舌体平缩,舌面微凹,舌尖远离下齿。
//嘴巴张开,嘴巴张得大大的,舌头内缩,嘴唇呈圆形。
//张口,舌平缩,嘴唇微圆,向前突出。
当//和//字母后有r 字母时,添加卷舌音。发音结束时,舌尖应卷起并向后翻。
//舌头内收,舌后部向软腭抬起,舌头处于中高位置,嘴唇呈圆形,微向前突出。
/u/舌背内收,舌背尽量向软腭方向上提,舌尖离开下牙,嘴唇呈圆形,用力向前突出。
//舌尖轻触下牙,舌中部微翘,牙龈在张开和半开之间。
//舌体扁平,舌尖尽量上卷至牙龈处,舌中部上提,嘴唇向两侧拉拢,露出微笑。
//舌尖远离下牙,舌中部上扬,舌低,牙龈半开,嘴唇微平而放松,是最放松的三个中间元音,总是出现在轻音节的中间。
/e/复合双元音,由两个单音//和//组成,前重后轻。 在相对开音节重读/e/。
/o/复合双元音,由//和//两个单音组成,其读音也有动作,嘴型由半张半闭变化,元音字母o重放在开音节上,以及相对开音节say /o/在中间的重音。
/a/复合双元音,由两个单音/a/和//组成,前重后轻,口型由全开到半闭,元音字母i在重读开音节中, 重读相对开音节读/a/。
/a/是闭双元音,由两个单音/a/和//组成,前重后轻,口型由全开到半闭。
//是组合双元音,由//和//两个单音组成,前重后轻,嘴唇由圆变扁,嘴形由半开半闭。
/r/集中双元音,由两个单音//和卷舌/r/组成,嘴唇半闭半开。
/r/集中的双元音,由两个单音//和卷舌音/r/组成。在//和//之间。
/r/集中双元音,由两个单音//和卷舌/r/组成,嘴唇由圆转扁自然,半闭半开。
/or/集中双元音,由后元音和卷舌/r/组成,嘴唇圆圆到扁平。
/p/嘴唇紧闭,然后突然张开,让空气从口腔中冲出,而不会振动声带。
/b/嘴唇紧闭,然后突然张开,让空气从嘴里冲出,声带需要振动,但不是很爆发。
/t/舌尖紧贴上牙龈,形成阻塞,然后突然下降,让气流冲出口腔,声带不颤动,呼气极强。
/d/舌尖紧贴上牙龈,形成阻塞,然后突然下降,让气流冲出口腔,声带需要振动,呼气无力。
/k/舌后部上提紧贴上颚,形成阻塞,然后突然压低,让气流从口中流出,声带不颤动,呼气有力。
/g/舌后部上提紧贴上颚,形成阻塞,然后突然降低让气流从口腔中流出,声带需要振动,呼气较弱。
/f/下唇轻触上牙,气流从唇齿间的缝隙中穿过,形成摩擦,从口中出来,声带不颤动,呼气有力。
/v/下唇轻触上牙,气流从唇齿间的缝隙中穿过,形成摩擦,然后从口中出来,声带需要振动,呼气微弱。
/s/嘴唇微张,舌尖紧贴上牙龈,气流从舌尖的牙龈间送出,声带不颤动,呼气有力。
/z/嘴唇微张,舌尖紧贴上牙龈,气流从舌尖的牙龈间送出,声带需要振动,呼气微弱。
//舌尖轻触上牙后部,置于上下牙之间,略微突出于牙齿外侧。气流从舌齿间送出,声带不振动。呼气更有力。
//舌尖轻触上齿后部,置于上下齿之间,略微突出于齿外。气流从舌齿间送出,声带需要振动,呼气微弱。
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?/ 舌端处于上齿龈后面,舌两侧接触上齿两侧,舌身与硬腭间形成较大的空隙,双唇分开,略成喇叭形,气流由舌身与硬腭间较大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,声带不振动,吐气较强。
/?/舌端处于上齿龈后面,舌两侧接触上齿两侧,舌身与硬腭间形成较大的空隙,双唇分开,略成喇叭形,气流由舌身与硬腭间较大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,声带需要振动,吐气较弱。
/r/ 舌尖抬高,靠近上齿龈后背部,舌身向后缩,气流由舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦,由口腔而出,双唇收圆,略微突出,声带需要振动。
/h/ 气流通过声门时,发生轻微摩擦,由口腔而出,口型不定,随后面与之相拼的元音而变化,声带不振动。这个音只出现在元音前。
破擦音/t? d? ts dz tr dr//t?/ 舌尖靠近上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破阻塞后,舌与齿龈间发生摩擦,声带不振动。
/d?/ 舌尖靠近上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破阻塞后,舌与齿龈间发生摩擦,声带需要振动。
/ts/ 舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔,声带不振动。
/dz/舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔,声带需要振动。
/tr/舌尖向上贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌身与/r/相似,气流从舌尖与齿龈间冲出,声带不振动。
/dr/舌尖向上贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌身与/r/相似,气流从舌尖与齿龈间冲出,声带需要振动。
鼻音/m n ?//m/双唇闭住,形成阻塞,气流从鼻腔中发出,声带需要振动。
/n/舌尖贴住上齿龈,形成阻塞,气流从鼻腔中发出,声带需要振动。
/?/舌后部上抬,贴住下垂的软腭,堵住口腔通道,气流从鼻腔中发出,声带需要振动。
/l/ 舌端紧贴上齿龈,形成阻塞,气流从舌的两侧泄出,声带需要振动。
/hw/ 舌后部向软腭抬起,双唇略收圆,气流经口腔,从唇间空隙通过,声带不振动。
/w/ 舌后部向软腭抬起,双唇略收圆并突出,气流经口腔,从唇间空隙通过,声带需要振动。
/j/舌前部向硬腭抬起,双唇向两边伸展呈扁平形,声带需要振动。
适合初一学生难度的英语配音电影,3分钟左右,只有两个人参与,悬赏100分,急!!!!!!!
花木兰,第一部里,有很多简单的单词组成的对白,比如父亲在树下劝木兰的时候,又有中国元素,大家都能看懂,配音即使不是太标准也不影响观众理解。
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